英国常见课堂模式

上课形式主要有Lecture/seminar/tutorials/presentation

Lecture

这是中国学生最为熟悉的课堂形式，即传统授课方式。主要采取老师讲、学生听的形式，由教授来讲解专业的知识。与中国的不同之处在于，教授会在课前提供大量的reading list，学生需要课前认真去读，否则上课跟不上老师节奏，影响上课效率。

这种课堂一般时间会持续1到3小时，一般属于大课，会有1到多位教授进行讲课，课后也会留出答疑时间。师生互动情况较少，能学进去多少全看学生的自觉性。此外，一般这种课后会加上一个Seminars的课程。

Seminar

指讨论课。它需要对Lectures的内容进行提问和讨论。每个学生都必须在这种课堂上发表自己的观点，接近头脑风暴的感觉。教授作为组织者的角色，课程以学生之间的小组讨论为主。

上课之前，教授会列出reading list，要求学生阅读。上课开始的时候，教授一般会根据list引出话题，学生针对这些话题各抒己见。针对一些问题，教授会请每个组出几个成员对小组讨论的结果进行展示（presentation）。

然而，中国学生在seminar上的发言表现普遍平淡无奇，一是语言问题，二是大部分学生不习惯在课堂上表述自己的观点，尤其是涉及到与其它同学观点的激烈碰撞时，更偏向保守态度。这一点上，大多数中国学生还需要去努力适应和转变。

Tutorials

即一对一辅导。英国大学的学生，会有一个专门负责的指导老师。导师日常会负责解答同学的提问，一般是1到4个学生。通常一周安排一次这样的辅导。

在每次的Tutorials之前你可能会收到一个Reading List，可能是书中一个章节，也可能是学术杂志期刊，甚至一段Video或者Radio，需要你自己判断其中可以被运用的部分。

Presentation

presentation无处不在，非常重要，大大小小的课程和活动都会有，一般时间在10分钟以上，之后进入答疑环节，师生或者小组之间互相提问答疑。有的课程将最终的presentation作为考核的方式，计入课程最终成绩。

做presentation是提供和培养演讲能力的重要训练，工作之后我们会做很多的工作报告、产品项目介绍等等相关内容，同学们一定得重视。同时，仔细观摩别人的演讲，能够收获很多，比如清晰的思路、团队合作的分工等等。

如何尽快适应英国课堂，主要有以下五条建议

（1）每天查邮箱

在英国，课程变动以及任何消息更新都通过邮件通知，所以学生最好是手机绑定邮箱，实时查收e-mail课程通知，哪怕这封邮件发于8点30分，通知9点的课换了教室，我们都能及时查收到。

（2）多和导师沟通

导师就是在我们毕业时写推荐信的那个人，其重要性不言而喻。我们要主动去约见自己的导师，多与导师交流沟通有关学业上的问题，不仅有助于探索自己的学术兴趣，也有利于维护导师心中自己的学生形象。

（3）一定要按时交作业

按时交作业这件事看起来并不难，只是非常考验习惯和细心。在英国的学校，作业和论文一定要在截止日期前交，不然写得再好，评分也会降低。实在是无法按时完成，如果有正当的理由，也需要在截止日期前申请延期。

（4）做好小组计划

在英国千万不能抄袭，Reference和quotation一定要做好，转述别人的话，不是简单换掉几个词就可以了的。学生最好用线上检查抄袭的软件，在上交前检查一下自己的作业。

（5）记好课堂笔记

笔记尽量做好排序和归类，可以包括：科目全称，日期，老师的姓名，所属章节，主要讨论的问题等。养成复盘习惯，笔记最好在本周周末前重新看一遍，看看自己是否真的理解了。