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2024/7/19 发表于136天前 已查看7873次
从2025年9月开始，申请2026年秋季入读英国大学本科的学生将不再提交个人陈述（personal statement），而是回答下列三个问题：
1）你为什么要学习这个专业课程？
申请人借此展示对所选学科目的热情和知识储备，向所申请大学或学院列举适合学习的原因，并概述未来的个人理想。
2）你具备的资格和能力如何帮助你为所学专业做准备？
申请人可以描述在学习中获得的相关技能，并展示这些技能如何帮助自己在专业学习中取得成功。
3）除了学习之外，你还做了哪些准备？为什么这些经验有帮助？
申请人可以表述个人经历，以及在学习之外的任何其他活动，以证明自己适合所申请的专业课程。
UCAS简化申请手续的目的是为了吸引更多英国本地学生上大学，英国高校仍然担心学生人数减少会影响其学费收入。
截至2024年6月，英格兰只有42.7%的18岁青年申请高校入学，而2022年这一比例为44.9%。而在威尔士，申请人数从2022年的38.1%下降到2024年的33.8%，为 15 年来的最低比例。
不过，从人数总量来看，到目前（2024年7月中下旬）为止，321,410名英国18岁学生申请大学或学院，比2023年提高0.6%，其中91%的申请者收到录取通知书，而2023年为89%。
从实际申请效果看，个人陈述仍然存在，形式上被三个统一问题代替，内容上限制了中产家庭、富裕阶层家庭子女“粉饰”高素质、强背景的空间。
而根据英国主流媒体的爆料，由于申请量的增加，英国高校招生官阅读每份个人陈述的时间平均不超过2分钟，个人陈述在录取中所占的权重并不高。
申请2026年秋季英国本科入学的中国学生，仍需认真回答UCAS提出的问题，文字上做到少而精，而塑造个人素质的学科竞赛、科研成果、公益活动仍将是回答这些问题的重要素材。少数顶尖英国大学非常看重本科申请过程中的面试环节，而大部分英国高校更看重申请者的平时成绩、A-Level考试成绩。
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1）你为什么要学习这个专业课程？
申请人借此展示对所选学科目的热情和知识储备，向所申请大学或学院列举适合学习的原因，并概述未来的个人理想。
2）你具备的资格和能力如何帮助你为所学专业做准备？
申请人可以描述在学习中获得的相关技能，并展示这些技能如何帮助自己在专业学习中取得成功。
3）除了学习之外，你还做了哪些准备？为什么这些经验有帮助？
申请人可以表述个人经历，以及在学习之外的任何其他活动，以证明自己适合所申请的专业课程。
UCAS简化申请手续的目的是为了吸引更多英国本地学生上大学，英国高校仍然担心学生人数减少会影响其学费收入。
截至2024年6月，英格兰只有42.7%的18岁青年申请高校入学，而2022年这一比例为44.9%。而在威尔士，申请人数从2022年的38.1%下降到2024年的33.8%，为 15 年来的最低比例。
不过，从人数总量来看，到目前（2024年7月中下旬）为止，321,410名英国18岁学生申请大学或学院，比2023年提高0.6%，其中91%的申请者收到录取通知书，而2023年为89%。
从实际申请效果看，个人陈述仍然存在，形式上被三个统一问题代替，内容上限制了中产家庭、富裕阶层家庭子女“粉饰”高素质、强背景的空间。
而根据英国主流媒体的爆料，由于申请量的增加，英国高校招生官阅读每份个人陈述的时间平均不超过2分钟，个人陈述在录取中所占的权重并不高。
申请2026年秋季英国本科入学的中国学生，仍需认真回答UCAS提出的问题，文字上做到少而精，而塑造个人素质的学科竞赛、科研成果、公益活动仍将是回答这些问题的重要素材。少数顶尖英国大学非常看重本科申请过程中的面试环节，而大部分英国高校更看重申请者的平时成绩、A-Level考试成绩。
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